İanələr 15 sentyabr 2024 – 1 oktyabr 2024
Vəsaitlərin toplanılması haqqında
kitab axtarışı
kitablar
İanələr:
66.3% olunub
Giriş
Giriş
Avtorizasiyadan keçmiş istifadəçilər üçün aşağıdakılar mövcuddur:
fərdi tövsiyələr
Telegram botu
yükləmə tarixçəsi
Email-a və ya Kindle-a göndərmək
seçimin idarə edilməsi
seçilmişlərə əlavə edilməsi
Şəxsi
Kitab sorğuları
Öyrənməsi
Z-Recommend
Kitab siyahısı
Ən məşhurları
Kateqoriyalar
İştirak
Dəstək ol
Yükləmələr
Litera Library
Kağız kitabları iadə edin
Kağız kitabları əlavə edin
Search paper books
Mənim LITERA Point'um
Açar sözlərin axtarışı
Main
Açar sözlərin axtarışı
search
1
Microsoft Word - 1
Administrateur
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺃﻭ
ﺇﻟﻰ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺃﻥ
ﺍﻟﺴﻭﻕ
ﻭ
ﺍﻟﻔﺭﻉ
ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ
ﺍﻟﻔﺼل
ﺍﻟ
ﻫﺫﻩ
ﺍﻟﻁﻠﺏ
ﻋﻥ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ
ﻤﺎ
ﻫﻲ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ
ﻫﺫﺍ
ﺴﻭﻕ
ﻁﺭﻕ
ﻴﻤﻜﻥ
ﻭﺫﻟﻙ
ﺍﻟﻤﺭﺍﻋﻲ
ﻭﻫﻲ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ
ﺍﻟﺫﻱ
ﻤﻊ
ﻫﻭ
cit
ﻭﻫﻭ
ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻕ
ﺘﻜﻭﻥ
ﺫﻟﻙ
ﻴﺘﻡ
ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ
ﻏﻴﺭ
ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ
ﻜﻤﺎ
ﺍﻟﻌﻴﻨﺔ
ﺨﻼل
ﺍﻷﻭل
ﻜل
ﻗﺩ
ﻴﻜﻭﻥ
ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ
İl:
2009
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 1.91 MB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic, 2009
2
الدراسه
user
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ
ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ
ﺃﻥ
ﺇﻟﻰ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﻁﻼﺏ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ
ﺃﻭ
ﻫﺫﻩ
ﺘﺩﺭﻴﺱ
ﻋﻥ
ﻤﺎ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ
ﻤﻭﺍﺩ
ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻟﻤﻌﻭﻗﺎﺕ
ﻜﻤﺎ
ﻤﻊ
ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ
ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ
ﺍﻟﺫﻱ
ﻭﻗﺩ
ﺒﻴﻥ
ﻡ
ﺫﻟﻙ
ﺇﻥ
ﻋﺩﻡ
ﻤﻌﻠﻡ
ﺤﻴﺙ
ﻓﻲ
ﻁﺭﻕ
ﻫﺫﺍ
ﺍﷲ
ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ
ﺒﻤﺘﻭﺴﻁ
ﺤﺴﺎﺒﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ
ﺘﻭﺍﺠﻪ
ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ
اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ
ﻜل
ﺃﻫﻡ
ﻴﻜﻭﻥ
ﻫﻭ
ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ
ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 2.30 MB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic
3
Microsoft Word - page de garde1.doc
yazar
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ
ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ
ﺇﻟﻰ
ﺃﻥ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ
ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل
ﺃﻭ
ﻋﻥ
ﻫﺫﻩ
ﺤﻴﺙ
ﻤﺎ
ﻫﺫﺍ
ﺘﻜﻠﻔﺔ
ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ
ﺨﻼل
ﺒﻴﻥ
ﺘﻤﻭﻴل
ﺍﻷﻤﻭﺍل
ﺹ
ﻋﺩﻡ
ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ
ﻴﻤﻜﻥ
ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ
ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ
ﻗﻴﻤﺔ
ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ
ﺴﺒﻕ
ﻤﻊ
ﺍﻟﺫﻱ
ﺍﻷﺴﻬﻡ
ﻤﺭﺠﻊ
ﺍﻟﻔﺼل
ﻓﺈﻥ
ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ
ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ
ﻭﺫﻟﻙ
ﺍﻟﺠﺩﻭل
ﻜل
ﺃﻨﻪ
ﻏﻴﺭ
ﺍﻟﺤﺼﻭل
ﺤﺎﻟﺔ
ﺤﺴﺏ
ﻜﻤﺎ
ﺍﻟﻬﻴﻜل
ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ
اﻟﻔﺼﻞ
İl:
2010
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 6.39 MB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic, 2010
4
ÇáÊÚÑíÝ ÈÇáãæÖæÚ
****
ﻤﻥ
ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ
ﻗﻴﻤﺔ
ﺃﻥ
ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ
ﺇﻟﻰ
ﺨﻼل
ﻫﺫﻩ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺼﺎﻓﻲ
ﻋﻥ
ﺤﻴﺙ
t
١
ﺃﻭ
ﻤﺎ
٢
ﻓﺈﻥ
ﻴﻤﻜﻥ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ
ﻤﻌﺩل
ﺤﺴﺎﺏ
ﻏﻴﺭ
ﻜﻤﺎ
ﺍﻟﻁﺭﻕ
ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ
ﻓﺎﺌﺽ
ﺍﻟﺴﻨﺔ
ﺘﻘﻴﻴﻡ
p
ﺍﻷﻤﻭﺍل
ﺍﻟﺭﺒﺢ
ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ
brilman
ﻴﺘﻡ
ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ
ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ
ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ
ﻴﺠﺏ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ
ﻟ
ﻤﺨﺘﻠﻑ
ﺍﻷﺼل
ﻁﺭﻕ
٣
ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ
ﺴﻌﺭ
n
İl:
2004
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 1.93 MB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic, 2004
5
طرق الاتصال التربوي.doc
admain
ﻭ
ﻴ
ﺭ
ﺴ
ﺎ
ﺒ
ﻋ
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺤ
ﺠ
ﻥ
ﻜﺘﺎﺏ
ﺩ
ﻫ
ﺒﺎﺏ
ﻌ
ﻓِﻲ
ﺒﻥ
ﺼ
ﺍﻟﻠﱠﻪِ
ﻗﺎل
ﺍﷲ
ﺃﻭ
ﺍﻟﹾﻤ
ﻡ
ﻤِﻥ
ﻤﺎ
ﻗﹶﺎلَ
ﻬ
ﺍﻟﺴ
ﺕ
ﻋﻥ
ﺃﻥ
ﺇﻟﻰ
ﺜﹸﻡ
ﺃَﻥ
ﺍﻻﺘﺼﺎل
ﺭﺴﻭل
ﺍﺒﻥ
ﺩﺍﺭ
ﺍﻟﻌﻠﻡ
ﺍﻟﻨﱠﺒِﻲ
ﻠﹶﻰ
ﻥِ
ﻭﻻ
ﺃَﻤ
ﻠﹶﻴ
ﻤﺤﻤﺩ
ﻪ
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 318 KB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic
6
إستراتيجيات التدريس المتقدمة.doc
abd
ﻤﻥ
ﻓﻲ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ
ﻋﻠﻲ
ﺃﻥ
ﺃﻭ
ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ
ﺍﻟﺘﻲ
اﻟﺘﺪرﯾﺲ
اﻟﺤﻤﯿﺪ
ﺣﺴﻦ
ﻋﺒﺪ
إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت
اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ
٢٠١٠
ﺷﺎھﯿﻦ
ﺇﻟﻲ
ﻤﺎ
ﻋﻥ
ﻤﻊ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ
ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻡ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻟﻁﻼﺏ
ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ
ﺨﻼل
ﻜل
٢
٣
ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ
ﺘﻌﻠﻡ
ﻫﺫﻩ
ﻫﻭ
ﻴﻤﻜﻥ
ﻫﻲ
١
ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ
ﺤﻴﺙ
ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺫ
ﺃﻱ
ﺍﻟﺫﻱ
ﻴﻜﻭﻥ
İl:
2010
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 1.44 MB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic, 2010
7
ÈÏÇíÉ ÇáÊÚáã ÇáÊÚÇæäí:
Agwaa
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻡ
ﺃﻥ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻝﻁﻼﺏ
ﺃﻭ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻡ
ﰲ
ﺍﻝﺫﺍﺘﻲ
haresgeo_2006
ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻡ
أول
إ
اد
ا4
درا
رص
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﻋﻥ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﻤﺎ
ﹰﺎ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﺒﻴﻥ
ﻤﻊ
ﺍﻝﺫﻱ
ﻭ
ﺍﻝﺘﻌﺎﻭﻨﻲ
yahoo.com
ﻫﺫﻩ
ﻜل
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ
ﺍﳌﺸﻜﻼﺕ
ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
yahoo.com
ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ
ﻋﻠﻲ
ﻭﻤﻥ
٠
ﺤﻴﺙ
ﺫﻝﻙ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﻓﻴﻬﺎ
ﻫﺫﺍ
ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ
ﺃﻓﺭﺍﺩ
ﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺱ
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 449 KB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic
8
دراسة مقارنة _6_.doc
maTrix
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ
ﺍﻥ
ﺍﻟﻌﺩﺩ
ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ
ﺍﻟﺘﻲ
ﻤﻨﻬﺞ
ﺍﻟﺘﻜﺎﻤل
ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ
2009
created
pdffactory
version
www.pdffactory.com
ﺍﻟﺒﺤﺙ
ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ
ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ
ﺘﻤﻭﺯ
ﻤﻊ
ﺍﻟﻰ
ﺍﻟﺩﻭﺍل
ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ
ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ
ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ
ﺍﻟﻴﻤﻥ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ
ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ
ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ
ﺍﻟﻴﻤﻨﻲ
ﺍﻭ
ﺍﻻﺨﺭﻯ
ﺩﺭﺍﺴﺔ
ﻫﺫﻩ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ
ﺍﻫﻤﻴﺔ
ﻤﺎ
ﻤﻨﺎﻫﺞ
ﺍﻟﺫﻱ
ﺍﻻﻭﻟﻰ
ﺤﻴﺙ
ﻗﺩ
ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ
ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ
ﺍﻟﻔﺼل
İl:
2012
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 172 KB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic, 2012
9
"المشروم"
Dr Sherif
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺃﻥ
ﺃﻭ
ﺜﻡ
ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻡ
ﺒﻌﺩ
ﺇﻟﻰ
ﺤﺘﻰ
ﻟﻤﺩﺓ
ﻋﻥ
ﻴﻤﻜﻥ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ
ﺤﻴﺙ
ﺫﻟﻙ
ﻋﻴﺵ
ﻜﻤﺎ
ﻭﻴﺘﻡ
ﺃﻭ
ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ
ﺍﻟﺫﻱ
ﺍﻷﺴﻁﻭﺍﻨﺔ
ﻗﺒل
ﻤﻊ
ﻭﻫﻲ
ﺃﺨﺭﻯ
ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ
ﺍﻟﻜﻴﺱ
ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ
ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ
ﺤﻭﺍﻟﻲ
ﺩﺭﺠﺔ
ﻁﺭﻕ
ﻋﻠﻴﻪ
ﻤﺜل
ﻤﻥ
ﻴﺘﻡ
ﺍﻟﺒﻼﺴﺘﻴﻙ
ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ
ﺍﻟﻐﺭﺍﺏ
ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ
ﺘﻜﻭﻥ
ﺜﻡ
ﺼﺎﻓﻲ
ﻋﻠﻴﻬﺎ
ﻜﺎﻥ
ﻤﺎ
ﻤﺘﻭﺴﻁ
ﻤﺸﺭﻭﻉ
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 142 KB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic
10
Microsoft Word - Hist_Geo_env1_def_13.doc
Administrateur
ﺍﻟﺨﺭﻴﻁﺔ
ﻓﻲ
ﺃﻥ
ﺨﺭﻴﻁﺔ
ﺍﻟﺸﻜل
ﻤﺭﺴﻭﻤﺔ
ﻤﻘﻴﺎﺱ
ﻤﻥ
ﻤﺴﺎﺤﺔ
ﺇﺫﺍ
ﺭﺴﻡ
ﺃﻱ
ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ
ﺍﻷﺭﺽ
1ﺴﻡ
ﺍﻟﻤﺭﺒﻌﺎﺕ
ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ
ﻗﻴﻤﺔ
ﺍﻟﺨﺭﺍﺌﻁ
ﺍﻟﻜﺴﺭ
ﺒﻴﻥ
ﻁﻭل
1ﺴﻡ
ﺃ
ﺇﺫﻥ
ﺍﻟﺭﺴﻡ
ﺍﻟﻤﺭﺒﻊ
ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ
ﺒﻤﻘﻴﺎﺱ
ﺒﻤﻘﻴﺎﺱ
ﺭﻗﻡ
ﻀﻠﻊ
ﻤﻘﺎﻡ
ﻫﻭ
ﺃﻭ
ﺇﺫﻥ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺤل
ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ
ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ
ﺍﻟﻤﻘﺎﻴﻴﺱ
ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ
ﺴﻡ
ﺸﺒﻜﺔ
ﻋﺩﺩ
ﻜل
ﻤﺎﺫﺍ
ﻫﺫﻩ
ﻴﻤﺜل
10ﻫـ
İl:
2005
Dil:
arabic
Fayl:
PDF, 166 KB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
arabic, 2005
1
bu linkə
keçid edin və ya Telegramda "@BotFather" botunu axtarın
2
/newbot komandanı göndərin
3
Botunuzun adını qeyd edin
4
Bot üçün istifadəçi adını qeyd edin
5
BotFather-dən gələn son mesajını kopyalayıb bura daxil edin
×
×